27.2.09

"filosofia da atenção"

Bien qu'aujourd'hui on semble l'ignorer, la formation de la faculté d'attention est le but véritable et presque l'unique intérêt des études. La plupard des exercices scolaires ont aussi un certain intérêt intrinsèque; mais cet intérêt est secondaire. Tous les exercices qui font vraiment appel au pouvoir d'attention sont intéressants au même titre et presque également. (...) Jamais, en aucun cas, aucun effort d'attention véritable n'est perdu.
Simone Weil (sublinhada por mim)